FECEVAL: «Quieren eliminar de un plumazo los centros de educación diferenciada y el castellano como lengua vehicular, aun a sabiendas de su anticonstitucionalidad”.
Esta miércoles 11 de noviembre a las 18:00h Feceval-CECE ha celebrado asamblea General Ordinaria con una apretada agenda de contenidos, marcados por la pandemia y su efecto en las aulas. Ha abierto el turno de intervenciones Alberto Villanueva Ahicart, presidente de Feceval-CECE. Villanueva ha centrado su intervención en el análisis del presente educativo, con dos frentes abiertos fundamentales; el efecto Covid en las aulas y la LOMLOE, dibujando en el horizonte, el futuro más incierto de la educación concertada en toda su historia.
Para Villanueva “Se ha eliminado la posibilidad de participación a la comunidad educativa, por primera vez en la historia de nuestro país, en las enmiendas a una ley”, “La LOMLOE no viene a solucionar ninguno de los problemas actuales de la educación”; para remarcar que “se trata de una ley ideológica, que quiere eliminar los centros concertados planificando el mapa escolar desde los estamentos públicos, eliminar la demanda social, quiere eliminar de un plumazo los centros de educación diferenciada y el castellano como lengua vehicular, aun a sabiendas de su anticonstitucionalidad”.
El presidente de Feceval-CECE, abrió capítulo aparte con la E. Especial, “se quiere eliminar la Educación Especial en menos de 10 años, pasando este alumnado a centros ordinarios de NEE con el señuelo de la inclusión. Inclusión SÍ – E. Especial También”.
Esta situación no tendría añadidos tintes tan dramáticos si estuviésemos libres de COVID, es evidente que con la pandemia más mortal registra en los últimos cien años en el mundo y en plena virulencia no es nada serio ni responsable que nuestros políticos sometan al sector educativo a cruzar el río de la intransigencia. La LOMLOE (ley Celaá) es la gota que viene a derramar el vaso de décadas de esfuerzo de un sector complementario que siempre dio muestras de seriedad, calidad y excelencia en el servicio prestado a la sociedad, una sociedad plural que a fecha de hoy sabe que puede elegir libremente y (amparado en la Constitución), la educación de sus hijos.
“Por esa razón Feceval-CECE, se ha unido a la Plataforma Concertados en su campaña Más Plurales, Más Libres, Más Iguales y desde la Mesa por la Educación en Libertad, se ha promovido la acción reivindicativa 11 del 11 a las 11, donde visualizaremos nuestro rechazo a la Ley Celaá, haciendo uso de los lazos naranja”, ha comentado Villanueva.
La asamblea continuó con su establecido orden del día que incluía un informe de la asesoría jurídica, la aprobación de cuentas y el habitual cierre con ruegos y preguntas de los participantes en conclave telemático.
