Escuela de padres en el Xenillet

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Se trata de una iniciativa pionera en el barrio que concienciará y enseñará sobre diferentes problemáticas de los jóvenes del barrio
Al involucrar a los padres en la educación de sus hijos es más fácil que, por imitación, éstos adquieran buenas conductas personales y rutinas

Torrent, 20/04/2012 – El barrio del Xenillet de Torrent contará próximamente con una escuela para padres a  través de la iniciativa URBAN, cofinanciada por el Ayuntamiento de Torrent y los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (FEDER). Se trata de una iniciativa, pionera en el barrio, que entraña dificultad por la variedad cultural que abarca la zona. Pero a partir de finales de mayo se quiere poner en marcha ya la escuela de padres. En ella, las madres y padres del Xenillet acudirán a charlas en las que se hablará de planificación familiar, consumo,  mejora de conductas sociales y sobre las diferentes problemáticas que afectan a los jóvenes del barrio.

En definitiva, las reuniones tratarán de involucrar a los padres en la educación de sus hijos e inculcar en los adultos conductas sanas y provechosas para que éstos les trasladen a sus hijos y se transformen en un referente válido.

En estas reuniones, que se celebrarán una vez por semana durante el próximo trimestre, se pretende inculcar desde pautas de conducta hasta rutinas de higiene. Los objetivos de estas charlas será concienciar a los padres de la problemática existente entre los jóvenes, crear un clima de confianza donde expresar abiertamente inquietudes o dudas fomentando a la vez valores de comunicación, crear un vínculo entre los adolescentes y sus padres y fomentar valores tanto personales como de higiene y conducta. Con los padres de las adolescentes, se tratará especialmente la planificación familiar para ponerlos al día sobre este tema e insistirles en la importancia que tiene hablarlo desde casa con naturalidad e información.

Es de gran importancia, especialmente en el contexto social del barrio del Xenillet, que los progenitores puedan adquirir y asimilar pautas de conducta para que el traslado hacia sus hijos sea más aceptable. La asimilación por imitación es más innata en las personas que una asimilación instructiva. Así, haciendo partícipes a los adultos, sienten de algún modo que su papel como padres adquiere un valor añadido en sus tareas como tales.

Esta iniciativa incluye además diferentes actividades pensadas para emplear el tiempo libre de los niños y niñas del barrio de una manera lúdica pero a la vez educativa. El programa la conformarán campeonatos de futbolín, excursiones, talleres, juegos y hasta sesiones de multiaventura con ráfting o escalada. Además, un día a la semana se dedicará exclusivamente a las jóvenes. A estas sesiones acudirán profesionales de estética que les enseñarán trucos de maquillaje o voluntarias que les enseñarán aspectos básicos de costura.

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