La proporción ha pasado del 24% al 42% en un año y el 36% de los hogares mantiene deudas relacionadas con el alquiler
La entidad ha elaborado esta radiografía social a partir de 100 entrevistas realizadas a familias para las 90 plazas ofertadas en Pechina, Benicalap y Torrent
El 53% de las familias no dispone de una red de apoyo cercana, ocho puntos más que en el proceso de selección anteriorCuatro de cada diez familias que han solicitado plaza para el curso 2026-2027 en los Centros de Educación Infantil de Casa Caridad viven en habitaciones de alquiler. El porcentaje alcanza el 42%, frente al 24% registrado en el proceso de selección anterior, y refleja el aumento de las dificultades para acceder a una vivienda independiente entre hogares con niños y niñas de corta edad.
El dato forma parte del informe elaborado por el equipo de Intervención Social de los Programas Escuela Familia tras realizar 100 entrevistas. La información recogida muestra cómo la inestabilidad residencial, la fragilidad de los ingresos y la falta de redes familiares se combinan y condicionan la autonomía de las familias, su capacidad de conciliación y sus posibilidades de acceder o mantener un empleo.
“Detrás de estos porcentajes hay familias que intentan salir adelante, pero que cada vez encuentran más dificultades para acceder a una vivienda propia. Cuando, además, no cuentan con una red cercana, organizar los cuidados, mantener un empleo o afrontar cualquier imprevisto se vuelve mucho más complicado”, explica Elena Sánchez, presidenta de Casa Caridad.
La falta de una red cercana dificulta la conciliación
El 53% de las familias entrevistadas no cuenta con redes familiares de apoyo próximas, ocho puntos más que en el proceso de selección anterior. Esta situación afecta especialmente a las familias migrantes cuyos familiares permanecen en sus países de origen y reduce su capacidad para afrontar imprevistos, conciliar los cuidados o mantener una actividad laboral.
Además, el informe refleja una marcada diferencia entre la situación laboral de mujeres y hombres. El 78% de las mujeres entrevistadas está desempleada, mientras que el 14% trabaja con contrato. Entre los hombres, el 56% dispone de un empleo con contrato, el 24% está desempleado y el 20% trabaja sin contrato.
A estas dificultades se suma que el 30% de los hogares entrevistados corresponde a familias monoparentales, una circunstancia que incrementa las necesidades de conciliación y de acompañamiento social.
Familias jóvenes y con una elevada diversidad cultural
El perfil predominante es el de familias jóvenes que se encuentran en una etapa marcada por la crianza, la búsqueda de empleo y la consolidación de su proyecto familiar. El 64% de los progenitores tiene entre 18 y 35 años.
Por otra parte, en el proceso de selección han participado familias procedentes de 25 países. Los principales lugares de origen son Colombia, Perú, Marruecos, España, Nigeria y Guinea Ecuatorial.
El informe también muestra que una parte importante de los progenitores dispone de formación académica. El 27% cuenta con estudios de bachillerato, el 25% con estudios secundarios, el 20% con estudios primarios, el 11% con formación profesional y otro 11% con estudios universitarios. No obstante, la falta de homologación en España de algunas titulaciones obtenidas en el extranjero limita el acceso a empleos acordes con su cualificación.
Educación infantil y acompañamiento a las familias
Los Centros de Educación Infantil de Casa Caridad combinan la atención educativa a niños y niñas de entre 1 y 3 años con el acompañamiento social de sus familias a través del Programa Escuela Familia.
El trabajo del equipo profesional aborda cuestiones como el acceso al empleo y la vivienda, la regularización administrativa, la formación, la conciliación, la salud y el acceso a prestaciones y derechos sociales. El objetivo es intervenir desde las primeras etapas de la infancia y actuar sobre las circunstancias familiares que pueden afectar al bienestar y al desarrollo de los menores.
“Por eso, el trabajo de nuestros centros no se limita al aula. Acompañamos también a las familias en las cuestiones que más pesan en su día a día, porque la estabilidad del hogar influye directamente en el bienestar y en el desarrollo de los niños y niñas”, añade Elena Sánchez
