Torrent acoge a 215 alumnos desplazados por la DANA de otros municipios de l’Horta Sud
En el 19º Comité de Coordinación Operativa Municipal (CECOPAL) celebrado ayer en Torrent tras el paso de la DANA, se informó que los colegios de la ciudad están acogiendo actualmente a 215 alumnos desplazados de municipios más afectados por el temporal.
Coincidiendo con esta situación, la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha decidido ampliar el proceso de “acogida extraordinaria” del alumnado afectado en otros centros educativos hasta el 29 de noviembre. Así lo comunicó la Secretaría Autonómica de Educación en una circular emitida ayer jueves.
Esta extensión responde a las peticiones de la comunidad educativa y de varios ayuntamientos, que consideran imprescindible garantizar la continuidad educativa de los estudiantes afectados. Una vez concluido este proceso extraordinario, aquellos alumnos que deseen seguir asistiendo a centros distintos a los de su localidad de origen deberán formalizar su matrícula.
La solicitud de plaza se presentará ante el órgano de escolarización correspondiente a la localidad del centro de acogida. Según lo establecido en el Decreto 48/2024, del 23 de abril, y la Orden 8/2024, del 24 de abril, se intentará asignar preferentemente el centro de acogida, siempre que haya vacantes disponibles. En caso contrario, se ofrecerán otras opciones dentro de la misma localidad.
Para agilizar el trámite, la plataforma ITACA ha puesto a disposición de los centros un modelo de solicitud, facilitando el proceso tanto para las familias como para los colegios. Además, se ha garantizado que las plazas que estos alumnos dejen vacantes en sus localidades de origen no serán consideradas como disponibles, asegurándoles un derecho preferente de retorno a sus centros hasta el 1 de septiembre de 2025.
La medida pone de manifiesto la cooperación entre las instituciones educativas y municipales para mitigar el impacto de la DANA en la comunidad educativa valenciana y garantizar la continuidad escolar en condiciones óptimas.
