Los estudiantes han trabajado durante un trimestre el proyecto “Próximos Alcaldes”, con propuestas para mejorar la ciudad que trasladarán al Ayuntamiento tras celebrar sus propias elecciones escolares
La alcaldesa de Torrent, Amparo Folgado, ha recibido en el Ayuntamiento a 75 alumnos y alumnas de 5º de Primaria del centro educativo Fasta Madre Sacramento, que han visitado el consistorio dentro de un proyecto educativo sobre democracia desarrollado durante el último trimestre.
Los estudiantes, de entre 10 y 11 años y distribuidos en tres grupos (A, B y C), han trabajado durante un trimestre en el proyecto denominado “Próximos Alcaldes”, una iniciativa pedagógica centrada en conocer el funcionamiento de las instituciones democráticas y el papel de la administración local. Como culminación del proyecto, los alumnos celebrarán, mañana, elecciones escolares, una en cada grupo, en las que se han presentado siete candidaturas por clase, de las que saldrán finalmente tres “alcaldes” escolares.
Durante la visita, los alumnos han tenido la oportunidad de conocer de primera mano el Salón de Plenos del Ayuntamiento, el espacio donde se reúnen los concejales elegidos en las elecciones municipales para debatir y aprobar las decisiones más importantes para la ciudad. La alcaldesa les explicó el funcionamiento del pleno municipal, la organización del gobierno y la oposición, así como el papel que desempeñan figuras clave como el secretario municipal, encargado de garantizar la legalidad de los acuerdos, y el interventor, responsable del control económico de las decisiones que se adoptan.
Además, Folgado explicó a los alumnos cómo se desarrollan las elecciones municipales, el carácter anónimo del voto, el funcionamiento de las mesas electorales y el proceso de recuento de votos que determina la representación política en los ayuntamientos. También detalló que en Torrent existen alrededor de 95 colegios electorales, donde los ciudadanos mayores de edad y empadronados en el municipio ejercen su derecho al voto.
Un diálogo abierto con los estudiantes sobre democracia y ciudad
La visita se desarrolló en un ambiente participativo, en el que los alumnos formularon numerosas preguntas sobre el funcionamiento de la democracia, el papel de los partidos políticos, el trabajo diario de un alcalde o el proceso de toma de decisiones en el Ayuntamiento.
Durante el encuentro, la alcaldesa destacó la importancia de escuchar a los ciudadanos y mantener un contacto directo con la sociedad, subrayando que el trabajo político no se limita a la gestión administrativa, sino que implica conocer de cerca las necesidades de la población.
Asimismo, explicó que el Ayuntamiento cuenta con espacios de participación infantil como el Consell Municipal dels Xiquets i Xiquetes, un órgano consultivo donde estudiantes de distintos centros educativos presentan propuestas para mejorar la ciudad. Como ejemplo, recordó que iniciativas como el primer circuito infantil de educación vial del Parc Central nacieron precisamente de propuestas planteadas por niños y niñas en este consejo.
Conociendo las instituciones y la historia de la ciudad
Durante la visita, los estudiantes también conocieron algunos de los elementos institucionales que deben estar presentes en todos los salones de plenos de los ayuntamientos de España, como la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía, las banderas de España, la Comunitat Valenciana y la Unión Europea, así como la imagen de Su Majestad el Rey.
La alcaldesa aprovechó también el encuentro para explicar a los alumnos la historia de Torrent, una ciudad con orígenes que se remontan a la Edad del Bronce y que ha ido evolucionando a lo largo de las diferentes etapas históricas hasta convertirse en uno de los municipios más importantes de la provincia de Valencia.
En este sentido, Folgado animó a los estudiantes a sentirse orgullosos de formar parte de una ciudad con historia, tradiciones y un fuerte sentido de comunidad.
Los alumnos trasladarán sus propuestas al Ayuntamiento
Como parte final del proyecto educativo, los estudiantes elaborarán propuestas para mejorar Torrent que, tras la celebración de sus elecciones escolares, serán trasladadas a la alcaldesa después de las vacaciones de Semana Santa.
Folgado invitó a los alumnos a regresar al Ayuntamiento para presentar estas iniciativas, destacando que la participación de los jóvenes es fundamental para construir ciudades más abiertas y comprometidas con el futuro.
Chocolate de Torrent y la visita de Bollet
La jornada concluyó con un momento más distendido en el que los alumnos recibieron una muestra de chocolate típico de Torrent, recordando la histórica tradición chocolatera del municipio.
Además, el personaje Bollet sorprendió a los estudiantes al final de la visita, saludando a los niños y participando en las fotografías del grupo, poniendo el broche final a una jornada educativa marcada por el aprendizaje, la participación y el acercamiento de los más jóvenes a las instituciones democráticas.
La alcaldesa de Torrent, Amparo Folgado, destacó la importancia de este tipo de iniciativas educativas para acercar las instituciones a los más jóvenes, “es una gran satisfacción recibir en el Ayuntamiento a estudiantes que han dedicado todo un trimestre a conocer cómo funciona la Democracia. Iniciativas como este proyecto demuestran el interés de los más jóvenes por entender cómo se toman las decisiones que afectan a su ciudad”.
Folgado también subrayó el valor de la participación ciudadana desde edades tempranas, “la Democracia se aprende participando y preguntando. Hoy estos alumnos han demostrado que han trabajado muy bien su proyecto, planteando cuestiones muy interesantes sobre las elecciones, la política municipal y la gestión pública”.
La alcaldesa animó a los estudiantes a implicarse en la vida de su ciudad, “Torrent es una ciudad con mucha historia y también con mucho futuro, y vosotros sois parte de ese futuro. Vuestras ideas y propuestas son importantes, y estaremos encantados de escuchar las que surjan de vuestro proyecto cuando vengáis a presentarlas al Ayuntamiento”.
Finalmente, Folgado puso en valor la importancia de acercar el funcionamiento de las instituciones a los jóvenes, “abrir las puertas del Ayuntamiento a los estudiantes es una forma de enseñarles cómo funciona la democracia desde dentro, de manera cercana y real, y de despertar en ellos el compromiso con su ciudad y con la participación en la vida pública”.